Notre Histoire


L’histoire du Groupe Scolaire Trilingue JBL 

L’école JBL a été créée en 1992 en mémoire du feu Monsieur J. B.L., ancien Directeur au Ministère Nationale de l’Éducation, et bien d´ autres postes en République de Guinée. En accord avec sa vision professionnelle et le souci que dans son pays, chaque enfant ait un accès équitable à l’éducation, l’instruction.

Sa fille, « la Fondatrice »  du Groupe Scolaire JBL a fait  de ce rêve une réalité. Malgré de nombreuses difficultés en chemin, elle a continué ce labeur, soutenu par ses convictions et des amis sincères. Des raisons familiales ont permis un parcours académique et professionnelle en Europe ou l’association non gouvernementale, « Tina Yaradökhe Saar »  (prononcé: tina ia-ra-do-krè) fut créé en 1992.


1992 – Création de l’ONG Tina Yaradokhe Saar, en Allemagne.
1994 – L’ONG GERAC Education représente Tina Yaradokhe Saar en Guinée. 
1995 – Réalisation locale du Film «Investissement sur l’éducation en Guinée»,  
            déficit éducatif par la Fondatrice.
1997 – Microprojet : aménagement de la Bibliothèque STANDINE en Guinée, livres 
            Franco-Allemand de seconde main de l’Allemagne, informatique à disposition.
2000 – Construction de l’École Maternelle JBL, 3 classes, 1 salle de lecture, à 
             Lambagny, Guinée.
2002 – Workshops Thématiques mensuel, invités de la Diaspora, apprentissage des    
              langues vivantes Allemande et Anglaise.
2004 – Entretien annuel de l’édifice, achat et installation d’un portail, pour sécuriser les
             élèves de la route. 
2006 – Transformation de la salle de lecture (2000) en 1 salle de classe, Extension de  
              l’école JBL de 2 classes (primaire, cycle 2).
2008 – Extension de 2 classes multigrade (élémentaire, cycle 3), 3e WC.
2016 – Extension de 2 classes multigrade (secondaire) et 1 bureau.
2019 – Transformation du bureau de la fondatrice en salle de lecture, informatique,                         medias linguistique et un WC. 
2020 – voir/cliquer rubrique "Projets en cours"

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